DIARI

En aquest espai es pot veure un esquema del que hem fet a classe al llarg del curs. Totes les activitats anomenades apareixeran a les entrades del mateix blog. 

Dia 10 de setembre.

• Primer dia de classe i explicació de l'assignatura.

Dia 11 de setembre.

• Vam veure continguts del tema 1. 

Dia 14 de setembre.

• Vam veure continguts del tema 1. 
• Vam fer i exponer la pràctica del vídeo (Barbie). 

Dia 15 de setembre.

• Vam veure continguts del tema 1. 

Dia 16 de setembre.

• Vam fer la pràctica dels mitjans de difusió. 

Dia 17 de setembre.

• Vam veure continguts del tema 1. 

Dia 18 de setembre.

• Vam veure i comentar dos articles: "Per a qui escriuen els autors?" i "Existeix una literatura infantil?"

Dia 21 de setembre.

• Vam veure teoria del tema 1 i vam fer la pràctica d'anàlisi de la caputxeta.

Dia 22 de setembre.

• Vam veure la teoria del tema 2.

Dia 23 de setembre.

• Correcció de la pràctica de la caputxeta i finalització de la teoria del tema 2.

Dia 24 de setembre.

• Havien de triar un llibre, identificar les seues caracterìstiques i comparar-les amb les caracterìstiques de les etapes evolutives dels infants, que apareixen al tema 3.

Dia 25 de setembre.

•  Vam treballar el taller de narrativa. 

Dia 28 de Setembre.

• Vam treballar el taller de narrativa.

Dia 29 de Setembre.

• Primer, el professor va explicar la teoria dels estereotips presents als dibuixos animats, sobre tot, als de Disney, i altres continguts teòrics. 
• Després, vam continuar amb el taller de narrativa. 

Dia 30 de Setembre. 

• Vam anar a la conferencia del contacontes Llorenç Giménez.

Dia 1 de Octubre.

• Exposicions de la pràctica de caracterìstiques evolutives dels infants. 

Dia 5 de Octubre. 

• Primer, vam treballar el taller de narrativa.
• Després, vam començar les activitats literàries. 
• Aquest dia, Jaume i jo vam fer la nostra activitat literària. L'álbum del llibre On estarà Toto?

Dia 6 de Octubre. 

• Primer, vam treballar el taller de narrativa.
• Després, vam seguir amb les activitats literàries.

Dia 7 de Octubre.

• Primer, el professor ens va explicar els indicadors de qualitat que ha de tindre un bon llibre literari. 
• Després, van continuar amb les activitats literàries.

Dia 8 de Octubre. 

• Vam tractar el document de noves tendències narratives i vam llegir un fragment del llibre Harry Potter i les relíquies de la mort.

Dia 13 de Octubre. 

• Vam anar al Concert de Dani Miquel i Albar. 

Dia 14 de Octubre. 

• Primer, vam continuar amb les activitats literàries.
• Després, vam dividir la classe en grups més petits, cada grup va triar una activitat del llibre Gramàtica de la fantasia de Gianni Rodari i la va explicar davant de la classe.

Dia 15 de Octubre. 

• Vam continuar amb Gianni Rodari.

Dia 19 de Octubre. 

• Primer, vam finalitzar les activitat literàries.
• Després, vam començar amb les animacions.

Dia 20 de Octubre. 

• Vam seguir amb les animacions.

Dia 21 de Octubre. 

• Vam seguir amb les animacions.

Dia 22 de Octubre.

• Vaga.

Dia  26 de Octubre.

• Vam seguir amb les animacions.

Dia 27 de Octubre.

• Vam treballar el taller de poesia en parelles. La meua parella va ser Toni Beltran. 

Dia 28 de Octubre.

• Primer, el professor va explicar com fer les ressenyes.
• Després, vam treballar, per grups reduïts, diferents tècniques del llibre de poesia Poemania.